El ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel de Camps, anunci\u00f3 que para el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar 2025-2026 se aumentar\u00e1 el n\u00famero de estudiantes dominicanos en las aulas.<\/p>\n\n\n\n
De Camps detall\u00f3 que, con la nueva medida, el ingreso a las escuelas ser\u00e1 a partir de los 3 a\u00f1os y no de los 5 a\u00f1os, por lo que integrar\u00e1 un 30% m\u00e1s de estudiantes, que se reflejar\u00e1 en los estudiantes de nivel inicial.<\/p>\n\n\n\n
Durante una reuni\u00f3n con el presidente Luis Abinader se present\u00f3 el acuerdo de la Ordenanza 02-2025, que incorpora la materia de Educaci\u00f3n Moral, C\u00edvica y \u00c9tica Ciudadana en el curr\u00edculo nacional.<\/p>\n\n\n\n
D\u00e9ficit de aulas<\/p>\n\n\n\n
Ante el d\u00e9ficit de aulas, el ministro dijo que tanto la construcci\u00f3n de planteles como la instalaci\u00f3n de aulas m\u00f3viles, entre otras medidas, son las que garantizar\u00e1n que los ni\u00f1os tengan un cupo.<\/p>\n\n\n\n
Actualizaci\u00f3n del curr\u00edculum escolar<\/p>\n\n\n\n
La incorporaci\u00f3n de esta nueva materia ser\u00e1 establecida en todos los niveles del sistema preuniversitario.<\/p>\n\n\n\n
La medida establece que estos contenidos formativos ser\u00e1n incorporados de forma expl\u00edcita en el curr\u00edculo escolar sin alterar la carga horaria ni generar sobrecarga acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n
El enfoque de esta formaci\u00f3n es garantizar que los estudiantes dominicanos reciban una formaci\u00f3n integral que los prepare para ejercer su ciudadan\u00eda con responsabilidad, respeto a los derechos ajenos y sentido cr\u00edtico frente a los desaf\u00edos sociales.<\/p>\n\n\n\n
La ordenanza desagrega los contenidos de ciudadan\u00eda del \u00e1rea de Ciencias Sociales, reubic\u00e1ndolos de forma estructurada en la malla curricular para su desarrollo sostenido en los cuatro per\u00edodos del a\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n
La cartera educativa indic\u00f3 que esta reorganizaci\u00f3n permitir\u00e1 que la ense\u00f1anza de los valores \u00e9ticos, la convivencia democr\u00e1tica y la identidad nacional se d\u00e9 de forma continua, activa y reflexiva, en sinton\u00eda con los principios del enfoque por competencias y la transversalidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
Con esta implementaci\u00f3n, el Minerd pondr\u00e1 a disposici\u00f3n del personal docente de Ciencias Sociales la serie pedag\u00f3gica \u201cMoral, C\u00edvica y \u00c9tica Ciudadana\u201d, una herramienta did\u00e1ctica orientada a promover el pensamiento cr\u00edtico, la resoluci\u00f3n de problemas, la investigaci\u00f3n y la acci\u00f3n solidaria desde el entorno escolar.<\/p>\n\n\n\n
Esta serie incluye gu\u00edas para docentes y estudiantes, con actividades dise\u00f1adas para desarrollarse durante todo el a\u00f1o escolar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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