Santo Domingo. \u2013 Filtraciones, escombros, trabajos paralizados, calles deterioradas y aulas que ya no dan abasto. Ese es el panorama que enfrentan algunas comunidades educativas a pocos d\u00edas de que m\u00e1s de dos millones de estudiantes regresen a las aulas el pr\u00f3ximo 24 de agosto, para el inicio del a\u00f1o escolar 2026-2027.<\/p>\n\n\n\n
En un recorrido por distintos sectores, las condiciones de algunos planteles contrastan con la fecha marcada en el calendario escolar. Mientras el Ministerio de Educaci\u00f3n asegura que trabaja para garantizar los espacios y las condiciones necesarias, en algunas escuelas todav\u00eda quedan trabajos pendientes que preocupan a docentes, padres y comunitarios.<\/p>\n\n\n\n
Uno de esos casos es la Escuela Jes\u00fas Maestro, ubicada en Los Girasoles, Distrito Nacional. All\u00ed, los trabajos de remozamiento comenzaron hace aproximadamente dos meses, pero fueron paralizados y el centro permanece entre escombros.<\/p>\n\n\n\n
el director, Osvaldo Colas, explic\u00f3 que ha enviado informes al Distrito Educativo sobre la situaci\u00f3n y que las autoridades se comprometieron a atender el llamado. En tanto, docentes y personal administrativo esperan que en los pr\u00f3ximos d\u00edas puedan adecuar al menos las \u00e1reas necesarias para recibir a los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
A pocos minutos de all\u00ed, la preocupaci\u00f3n toma otra forma en la Escuela Do\u00f1a Socorro.<\/strong> Aunque a simple vista el plantel aparenta estar preparado para comenzar el a\u00f1o escolar, los comunitarios denuncian un problema de filtraciones que, aseguran, lleva m\u00e1s de diez a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Marcial, presidente de una asociaci\u00f3n comunitaria, mostr\u00f3 las condiciones del centro y advirti\u00f3 sobre el riesgo que representa la acumulaci\u00f3n de agua dentro de las instalaciones cuando llueve.<\/p>\n\n\n\n \u201cLlueve dentro y escapan afuera\u2026 todo esto se llena de agua cuando llueve\u201d,<\/strong> manifest\u00f3 Marcial, quien adem\u00e1s expres\u00f3 temor de que la estructura pueda verse afectada ante un movimiento tel\u00farico.<\/p>\n\n\n\n A las condiciones f\u00edsicas de los planteles se suma una preocupaci\u00f3n que para muchas familias comienza mucho antes de comprar los \u00fatiles escolares: conseguir un espacio para sus hijos.<\/p>\n\n\n\n El Ministerio de Educaci\u00f3n reconoce que unos 6,000 ni\u00f1os todav\u00eda necesitan ser ubicados en centros educativos, cifra muy inferior a los 400,000 estudiantes que hab\u00eda se\u00f1alado inicialmente la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP)<\/strong> al advertir sobre la falta de cupos.<\/p>\n\n\n\n Sin embargo, la ADP mantiene sus cuestionamientos sobre la capacidad del sistema. El gremio ha advertido que persiste un d\u00e9ficit de aulas y que la falta de espacios puede provocar sobrepoblaci\u00f3n en los centros. En agosto, dirigentes de la organizaci\u00f3n se\u00f1alaron que hasta 153,000<\/strong> ni\u00f1os de tres a\u00f1os podr\u00edan quedar fuera de las aulas por la falta de espacios. (La Lupa del Sur\u2060)<\/p>\n\n\n\nEl otro problema: encontrar un cupo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n